La montée de balle commence par le changement de statut. Dès que le ballon est récupéré, toute l’équipe passe de défenseur à attaquant pour prendre de vitesse le repli défensif.
C’est le premier des trois articles que je consacre à la montée de balle. Le deuxième traitera de l’écartement et de la profondeur, le troisième du repli défensif et du jeu de transition.
Pourquoi les équipes n’y arrivent pas
Le week-end, quels que soient le niveau et la catégorie, je vois peu d’équipes véritablement changer de statut de manière organisée et cohérente. Souvent, le joueur qui récupère le ballon part en dribble tout seul.
J’y vois plusieurs raisons. La première est la passivité : en défense, beaucoup de joueuses et de joueurs restent en position d’attente et manquent de réactivité lorsqu’un tir est réalisé ou que l’adversaire perd la balle.
Ensuite, le changement de statut n’est peut-être pas assez travaillé à l’entraînement. Enfin, les principes fondamentaux de la montée de balle ne sont peut-être pas suffisamment connus.
Le signal et le rôle de chacun
Le signal du changement de statut est l’attaquant qui s’engage pour tirer. C’est l’alerte pour les défenseurs éloignés du tireur qui doivent alors partir en contre-attaque ou en montée de balle sans attendre :
- le défenseur n°1 opposé au tireur s’élance vers le but adverse ;
- le défenseur n°2 se projette vers le milieu du terrain, du côté de la ligne de touche, pour servir de relais de passe vers l’avant ;
- le défenseur n°3 bas, opposé au ballon, se place entre 9 et 12 mètres, plutôt au centre, pour offrir une possibilité de passe courte au gardien.
Les défenseurs du côté du tireur font le même type de déplacement, mais seulement après le tir.
Daniel Costantini décrit le départ du n°1 opposé dans Approches du handball (n°19, février 1994, page 11). Il l’appelle la course « en C » : le joueur part vers son aile pour prendre de vitesse le repli défensif.
Il faut absolument que tous les joueurs fassent ces déplacements en étant orientés vers le but adverse, pour se projeter rapidement. Les plus proches du gardien de but, ou du joueur qui a le ballon, tournent le torse et les bras vers le gardien pour lui offrir une solution de passe.
Sur une interception ou un ballon perdu par l’adversaire, le déclencheur est la récupération du ballon, et les joueurs peuvent difficilement l’anticiper. Mais les principes de la montée de balle restent les mêmes : l’écartement et la profondeur. Les autres joueurs apportent alors appui et soutien en fonction de ce qui se passe et de leur position sur le terrain.
Comment je le travaille
Pendant les oppositions à l’entraînement, j’adapte les consignes. Par exemple, je valorise la récupération de balle et je compte deux points pour un but marqué en montée de balle, et je vérifie que mes joueuses et mes joueurs respectent les fondamentaux de la montée de balle.
Je fais aussi des entraînements spécifiques sur les fondamentaux de la montée de balle : l’écartement, la profondeur, le jeu des n°1, des n°2 et des n°3.
Chaque joueuse et chaque joueur sait ainsi quel est son rôle et quelle est sa position.
Dans ces exercices, je garde l’interdiction du dribble (voir le jeu sans dribble). Les joueuses et les joueurs travaillent ainsi les projections, le jeu collectif en montée de balle, et surtout la prise de vitesse du repli défensif par les passes.
Après une interception, si le chemin vers le but est ouvert, le joueur peut bien sûr utiliser le dribble pour aller marquer !
Cinq exercices pour le travailler
- Dans Savoir-Faire dans la Progression vers le But, au signal de l’entraîneur, l’attaquant qui a le ballon le pose au sol et fait le repli défensif. Les deux défenseurs récupèrent le ballon, deviennent attaquants et progressent en passes, sans dribble, vers le but opposé.
- Dans Relances pour le Gardien de But, les deux défenseurs partent en course de contre-attaque après le tir, et le gardien leur fait la relance dans l’autre moitié du terrain.
- Dans Le Jeu du Brésil, trois équipes de cinq jouent sur tout le terrain. Quand l’équipe en attaque marque ou perd le ballon, l’équipe qui défendait sur elle récupère le ballon et part aussitôt attaquer sur l’autre moitié.
- Dans Progression Collective dans un Jeu Rapide sur Grand Espace, trois équipes de quatre enchaînent attaque placée et montée de balle. Un but en montée de balle y vaut deux points, un but en attaque placée un point.
- Dans La Passe à l’Équipe dans la Zone, l’équipe en défense ne récupère le ballon que sur une interception, et elle part aussitôt attaquer vers la zone opposée.
