Le Pivot est une pièce maîtresse du jeu d’attaque. Pourtant, quand on regarde les matchs du week-end, chez les jeunes comme chez les moins jeunes, il est souvent invisible ou très peu utilisé. Il joue même parfois davantage le rôle d’un septième défenseur que celui d’un attaquant.
Je vous propose les fondamentaux qui me semblent indispensables à apprendre à vos joueuses et à vos joueurs pour que le Pivot devienne un atout de votre jeu.
À quoi sert le Pivot ?
Son rôle premier est de perturber la défense adverse, et il le fait de deux façons.
Il gêne le flottement des défenseurs.
Il crée de l’incertitude dans la répartition défensive. Les défenseurs doivent se demander sur qui ils défendent, et pourquoi ils sont obligés de couvrir deux joueurs.
Un poste qui demande des savoir-faire particuliers
C’est le seul poste où le joueur passe d’une position perpendiculaire ou dos au but à une position de tir, dans peu d’espace et avec très peu de temps.
Il est au contact permanent de la défense, il doit donc être fort sur ses appuis.
Il doit savoir attraper la balle à une main, idéalement de chaque main, et dans toutes les positions.
Le poste est complexe. Il demande des savoir-faire particuliers, que doivent maîtriser le Pivot, mais aussi ses partenaires.
Les savoir-faire individuels
Voici ceux qui me semblent essentiels, et qui doivent être transmis en priorité.
- Recevoir sa balle à une main, si possible de chaque main.
- Prendre position : se placer dans un intervalle et, au début, ne travailler que dans cet intervalle. Il doit être solide sur ses appuis, décalés et perpendiculaires à la zone. À travailler avec Le Pivot dans l’Intervalle et Le Pivot Dos au But.
- Enchaîner rapidement la réception de la passe et le tir, ce qui demande un changement de rythme. À travailler avec Tir du Pivot après Récupération de la Balle et La Feinte du Pivot.
- Savoir se démarquer, et le faire savoir à ses partenaires : des appels clairs et appropriés, pour bien montrer qu’il est prêt à recevoir la balle dans le bon timing. À travailler avec Le démarquage du pivot et Le désalignement du pivot.
Cette liste n’est pas exhaustive. Elle se complète au fur et à mesure que vos Pivots prennent en compétence et en assurance.
Les savoir-faire collectifs
- Faire un écran, pour protéger son partenaire tireur. À travailler avec L’écran du pivot pour l’ailier.
- Sortir au poste : se désaligner des défenseurs pour aider ses partenaires, proposer des solutions de passe et de la continuité dans la circulation du ballon. À travailler avec La sortie au poste du pivot.
- Faire un bloc-remise : enchaîner différentes actions pour jouer un 2 contre 1. À travailler avec Le Bloc-Remise avec le Pivot et Le bloc du Pivot pour un jeu à 2 contre 2 avec l’Arrière.
- Jouer collectivement avec un deuxième Pivot, pour déstabiliser encore davantage la défense adverse. À travailler avec La Rentrée en 2e Pivot de l’Ailier à l’Opposé du Ballon, La Rentrée en 2e Pivot de l’Arrière et Le Bloc du 2e Pivot pour le Pivot.
Les quatre phases d’apprentissage
Je distingue quatre grandes phases pour apprendre ces savoir-faire.
1. Les savoir-faire individuels. Apprenez à vos joueuses et à vos joueurs à réceptionner les balles et à se positionner. Bref, à trouver leur place et leur rôle dans la défense.
2. Le jeu simple avec le Pivot. C’est la relation avec ses partenaires : le démarquage, les invitations, l’écran, la sortie au poste.
3. Le bloc-remise. Il mérite un temps spécifique, parce qu’il est essentiel dans la mise en place du jeu avec le Pivot et dans les relations à deux.
4. Le jeu complexe et le deuxième Pivot. Comment faire de vos Pivots des atouts tactiques essentiels de votre jeu.
Pour moi, ces quatre temps se suivent dans l’ordre. Ne passez à l’étape suivante que lorsque vos joueuses et vos joueurs maîtrisent celle que vous êtes en train de travailler.
Ces quatre temps sont indépendants de l’âge et de la catégorie. Selon le niveau de votre équipe et son bagage, vous reprendrez l’une ou toutes les phases, y compris chez les séniors.
Faites travailler toute votre équipe à ce poste
Au cours de ces apprentissages, faites passer l’ensemble de vos joueuses et de vos joueurs au poste de Pivot. Chacun mesure alors trois choses.
La difficulté du poste.
Le rôle de chaque attaquant dans sa relation avec le Pivot : la qualité de passe, le timing, la prise d’informations.
Les savoir-faire qui lui serviront lors d’une rentrée en deuxième Pivot dans la défense. Ces rentrées sont aujourd’hui possibles depuis tous les postes : l’Ailier est le cas le plus classique, mais les Arrières le font aussi, et le Demi-Centre également. Tous vos joueurs doivent donc savoir quoi faire une fois dans la défense, et comment interagir avec leurs partenaires. Regardez L’écran à partir d’une rentrée du demi-centre en 2e pivot.
Les trois principes à installer dans votre équipe
Le jeu avec le Pivot demande du temps. Il y a cependant trois fondamentaux faciles à mettre en place, et qui suffisent à ce que toute l’équipe sache où et comment va se jouer le bloc-remise.
Ces trois principes valent quels que soient les catégories d’âge et les niveaux de jeu.
1. Le Pivot joue toujours orienté face au ballon
Il est prêt à recevoir la balle.
Pendant la phase d’apprentissage, demandez à vos Pivots de ne travailler que dans un intervalle. Ma préférence, au début, est de les faire travailler au centre, entre les deux défenseurs n°3, et de construire une relation simple entre le Demi-Centre et le Pivot, puis entre les Arrières et le Pivot.
Au moment où la balle passe au niveau de son intervalle, le Pivot se déplace dans l’intervalle qu’il a choisi.
Quand la balle quitte la main du passeur, il se déplace pour arriver à sa nouvelle position au moment où l’autre attaquant reçoit la balle.
À la fin de la passe, il est de nouveau bien orienté face à la balle.
2. On joue dans le sens du ballon
Favorisez au maximum le jeu dans le sens du ballon. Si la balle vient de la droite, la solution la plus simple se trouvera très certainement vers la gauche, et inversement.
3. C’est la position du Pivot qui détermine où se joue le bloc-remise
C’est peut-être l’idée essentielle. La position du Pivot dit où va se jouer le bloc-remise, et sur quel défenseur.
Ainsi, c’est en se plaçant auprès du défenseur n°2 que le Pivot indique au Demi-Centre qu’il va bloquer le défenseur n°3.
En s’appuyant sur les deux principes précédents, au moment de la passe entre l’Arrière et le Demi-Centre, le Pivot accompagne la montée du défenseur n°3.
Le Demi-Centre change alors d’intervalle pour profiter du bloc du Pivot.
Et si la passe de remise au Pivot n’est pas possible, il y a un 3 contre 2 à jouer vers la gauche.
Pour finir
Comme pour chaque article de cet (anti)manuel, et comme pour celui sur le croisé, mon objectif est de rester focalisé sur les fondamentaux essentiels, ceux qui permettent de jouer quels que soient les âges, les catégories et les niveaux.
Le sujet du jeu avec le Pivot est vaste et complexe. Une fois ces fondamentaux connus et maîtrisés par l’ensemble de vos joueuses et de vos joueurs, il vous laisse bien sûr de nombreuses autres possibilités.
Pour travailler tout cela avec votre équipe, le Cahier de 20 exercices pour les Pivots vous donne de quoi construire vos séances.
